Корисні посилання для батьків:

http://nus.org.ua/

1.   Терміново повідомити класного керівника (директора школи) про нещасний випадок, що стався з сином (донькою) по телефону.

2.   Скласти письмове пояснення нещасного випадку, в якому вказати причину, місце, свідків (якщо такі були), час, дату і назву медичного закладу до якого звертались за наданням допомоги.

3.   Письмове повідомлення, підписане особисто, передати до школи у 3-денний термін.

2012 рік є особливим для загальноосвітніх навчальних закладів. Це початок серйозних перетворень в українській освіті . Внесено зміни до Закону України "Про дошкільну освіту". Передшкільна освіта стала обов'язковою для п'ятирічних дітей. Для їх навчання затверджено програму "Впевнений старт". Історичною подією для шкільництва України є затвердження нового Державного стандарту початкової освіти, основними перевагами якого є компетентнісне спрямування освіти молодших школярів, можливість, починаючи з 1-ого класу, вивчати іноземну мову, а вже з другого класу - опановувати інформаційно-комунікаційні технології.

Нові Типові навчальні плани початкової школи будуть вводитись поетапно: у 1-х класах - з 2012/2013 навчального року; у 2-х класах - з 2013/2014 навчального року; у 3-х - з 2014/2015 навчального року; у 4-х- з 2010/2016 навчального року. Затверджено нові критерії оцінювання спільної роботи вчителів та учнів.

Нині активно проходить у загальноосвітніх закладах міста Всеукраїнська акція "Дай руку, першокласнику!", за умовами якої в школах створюється відповідна до вікових особливостей найменших школярів матеріально-технічна база. Педагоги будують свою роботу у галузі початкової освіти у відповідності до програми розвитку , яка повинна зміцнити позитивні процеси оновлення, забезпечити її упорядкування і подальший розвиток у відповідності до сучасних цілей і цінностей освіти. Учителі початкових класів покликані перетворити весь навколишній світ в освітнє середовище, вивести навчальний процес за межі класу, спертися на цікавість дітей до природи, їхні вікові особливості, надавати перевагу активним формам навчання, що забезпечують можливість успіху, адже суспільство потребує успішних людей, і школа, насамперед початкова, покликана сформувати психологію успіху. Мотивація досягнення, тобто прагнення досягти успіху, має переростати у нову культурну цінність сучасного українського соціуму.

Відповідно до Законів України “Про освіту”, “Про загальну середню освіту” навчання у 1 класі розпочинають діти, як правило, з 6 років. Термін навчання - 4 роки. Приймання дітей до 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів здійснюється на безконкурсній основі відповідно до наказу Міністерства від 07.04.2005р. № 204. Неприпустимим є проведення іспитів, тестування, співбесід з метою перевірки знань дитини.

Конкурсне приймання до 1 класу відбувається лише у випадку, коли дитина вступає до спеціалізованої школи (школи-інтернату) з поглибленим вивченням предметів. Процес приймання дитини проводить вчитель початкових класів та психолог у формі співбесіди, що триває не більше 30 хвилин, у присутності батьків або осіб, що їх замінюють.Співбесіда має містити спеціальні діагностичні завдання для перевірки рівня загального розвитку дитини, її функціональної готовності до систематичного навчання та здатності до вивчення навчальних предметів відповідно до спеціалізації закладу. Для зарахування дитини до 1 класу батькам чи особам, які їх замінюють, слід подати заяву на ім'я директора, копію свідоцтва про народження дитини та медичну картку встановленого зразка.

Після зарахування дитини до 1 класу шкільний психолог та вчитель вивчають її індивідуальні особливості з метою найефективнішого впливу на всебічний розвиток та виховання особистості у процесі навчання.

Навчальний план для учнів 1 класу розрахований на 5-денний робочий тиждень, навчання першокласників здійснюється за семестровою структурою.

Відповідно до вимог "Державних санітарних правил і норм улаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу" затверджених постановою Головного державного лікаря України від 14.08.2001 р. № 63 та погоджених листом Міністерства освіти і науки України від 05.06.2001 р. № 1/12-1459 на 15-й хвилині кожного з уроків обов'язково проводиться фізкультурна хвилинка, що складається з динамічних, дихальних вправ, вправ для збереження зору, пальчикової гімнастики тощо.

Медичне обслуговування учнів 1 класу здійснюється медичним працівником загальноосвітнього навчального закладу та закладу охорони здоров'я в установленому порядку. Медична допомога майбутнім першокласникам має відповідати сучасним вимогам. Слід забезпечити належну увагу ефективній просвітницькій роботі з сім'єю щодо виховання здорової дитини, профілактики захворювань та їх ускладнень.

Обов'язковою має бути диспансеризація дитячого населення, у тому числі майбутніх першокласників, особливо сільської місцевості.

При підготовці дітей до загальноосвітнього навчального закладу, батькам слід звернутись до педіатричної дільниці поліклінічних відділень, де мають забезпечити:

- оформлення медичної документації для вступу до загальноосвітнього навчального закладу (ф. № 026/о) з висновками про стан здоров'я дитини і рекомендаціями щодо подальшого спостереження за дитиною, про профілактичні щеплення (ф. № 063/о).

- обов'язковий медичний профілактичний огляд дитини за участю педіатра, невролога, отоларинголога, офтальмолога, ортопеда, хірурга, стоматолога, психіатра, логопеда (інших спеціалістів за показаннями) з визначенням готовності дитини до навчання в школі, проведенням антропометрії, плантографії, вимірюванням артеріального тиску та здійсненням лабораторних досліджень (загальний аналіз крові, сечі, дослідження на гельмінтоз та інші за показаннями).
- лікування та оздоровлення дітей диспансерної групи.

- питання відвідування загальноосвітнього навчального закладу дітьми, які не отримали профілактичних щеплень згідно з календарем щеплень вирішується індивідуально за рішенням лікарсько-консультативної комісії з залученням епідеміолога територіальної санепідстанції згідно розділу III ст. 15 вимог Закону України "Про захист населення від інфекційних хвороб".
Період навчання дитини у першому класі є особливо важливим. У цьому віці з ігрової діяльності поступово формується навчальна діяльність, якою дитина починає оволодівати. Навчальна діяльність вимагає від першокласників не лише значного розумового напруження, а й більшої фізичної витривалості, вольових зусиль. Тому навчання учнів 1 класу здійснюється з урахуванням особливостей фізичного і психічного розвитку дітей, їх вікових та індивідуальних можливостей.

Готовність до школи визначається взаємозв'язаними компонентами: фізичною готовністю (станом здоров'я і фізичним розвитком дитини), інтелектуальною і особистісною готовністю.

Фізична готовність дитини до школи визначається медичними працівниками і записується у медичній картці.

Особистісна готовність характеризує уміння дитини орієнтуватися в навколишньому світі, запас її знань, ставлення до школи, самостійність дитини, її активність і ініціативу, розвиток потреби у спілкуванні, вміння встановити контакт з однолітками і дорослими.

Інтелектуальна готовність дитини до школи включає в себе розвиток фонематичного слуху, зорового сприймання, образних уявлень, розвиток таких психічних процесів, як сприймання, увага, спостережливість, пам'ять, уява, а також розумовий і мовленнєвий розвиток.

Перший клас - серйозне випробування як для дітей, так і для батьків. Всі хочуть бачити своїх дітей здоровими, добре розвиненими, готовими опанувати шкільну програму. І намагаються навчити дитину читати, писати, рахувати, сподіваючись, що цим полегшать подальший процес навчання у школі. Вчать дитину всьому, що самі вміють, і навчають, як уміють.

                           Протокол № 1

                   від 27.02.2012

                          засідання Ради школи

                                                   Присутні :

                                    голова Ради школи  Чернишова Л М;

                                    члени : Рябуха Л М, Рябуха Н О, Чернишова Ю І.

                                               Запрошені :

                                     директор школи  Рябуха М В.                          

                                      Порядок денний :

    1.Про  надання матеріальної допомоги із Фонду всеобучу учням 11 класу Тацюну ЄЮ, Рогачевському С В.

    1.Слухали директора школи Рябуху М В,яка познайомила присутніх з  заява батьків Рогачевської В О та Тацюн Н В, з проханням надати матеріальну допомогу у зв’язку з скрутним матеріальним становищем.

   Виступили:

1.     Чернишова Ю І , яка відмітила , що ці учні дійсно потребують матеріальної допомоги , бо виховуються в неповних сім’ях – матерями.

Запропонувала надати матеріальну допомогу Рогачевському Сергію та Тацюну Євгенію у розмірі по 1000 грн. з Фонду Всеобучу.

Постановили :

1.     Надати  матеріальну допомогу Рогачевському Сергію та Тацюну Євгенію у розмірі по 1000 грн. з Фонду Всеобучу на придбання зимового одягу.

                                                    Голова засідання                Чернишова Л М

                                                     Секретар                            Рябуха Н О.

                           Протокол № 2

                   від 03.05.2012

                          засідання Ради школи

                                                   Присутні :

                                    голова Ради школи  Чернишова Л М;

                                    члени : Рябуха Л М, Рябуха Н О, Чернишова Ю І.

                                               Запрошені :

                                      Заступник директора школа з НВР Сидоренко Н І

                                      Класний керівник 11 класу – Кобець Л С.

                                      Порядок денний :

1.     Про перенесення державної підсумкової атестації учня 11 класу Рогачевського Сергія Віталійовича.

Слухали :  класного керівника 11 класу Кобця Л С , який повідомив присутніх про нещасний випадок , що стався з учнем 11 класу Рогачевським Сергієм Віталійовичем ( документи додаються).

 Виступили :

-         Заступника директора школи з НВР Сидоренко, яка довела до відома присутніх . що учні 11 класу з 04.05.2012 по 10.05.2012 проходять державну підсумкову атестацію, а Рогачевський С В за станом здоров’я не зможе бути присутнім на атестації. Вона  запропонувала згідно « Інструкції про звільнення від перевідних та випускних екзаменів учнів середніх загальноосвітніх навчальних  закладів України за станом здоров’я » перенести термін проведення державної підсумкової атестації на період з 21.05.2012

-         Рябуха Н О, заступник голови ради школи , яка підтримала

-         пропозицію  Сидоренко Н І  перенести термін проведення державної підсумкової атестації на період з 21.05.2012.

Постановили :

1.Перенести термін проведення державної підсумкової атестації на період з 21.05.2012.

                                                    Голова засідання                Чернишова Л М

                                                     Секретар                            Рябуха Н О.

                         Протокол  № 3

                   від 25.05.2012

                          засідання Ради школи

                                                   Присутні :

                                    голова Ради школи   Рябуха Н О

                                    члени :  всі

                                      Порядок  денний :

 1Про   зміну типу загальноосвітнього навчального закладу.

  СЛУХАЛИ :

1.Рябуху Н О,   голову ради школи , яка  повідомила познайомила присутніх з Листом відділу освіти Золочівської РДА № 01-24 / 1020 від 21.05.2012, в якому зазначено , що «  Згідно  с.9.р.ІІ закону України « Про загальну середню освіт». П.4.3.6. Примірного статуту загальноосвітнього навчального закладу, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України 29.04.2002 № 284, у зв’язку зі зменшенням учнівського контингенту, відділ освіти Золочівської РДА рекомендує розглянути на засіданні ради загальноосвітнього навчального закладу питання щодо зміни його типу з І-ІІІ ступенів на І- ІІ ступінь». На загальношкільних батьківських зборах цей лист вже роглянуто , то ми маємо прийняти відповідне рішення. За проханням батьків і від себе особисто , я пропоную  тип І-ІІІ ступеня школи не змінювати.

Виступили :

1.Гнатишин І. І., сільський голова ( член ради школи) . який відмітив , що доки є контингент учнів , що мають навчатись у 10 класі , а це учні 9,8,7 класів і зважаючи на прохання батьків цих учнів, то підтримую пропозицію голови ради школи Рябухи Н О щодо тип І-ІІІ ступеня школи не змінювати.

2.     Лукачинець Т М , яка наголосила , що на території села є майже збудована школа і при введенні її в дію , буде здійснюватись підвіз учнів з сусідніх сіл і це дасть змогу збільшити учнівський контингент, тому пропоную тип І-ІІІ ступеня школи не змінювати.

Постановили :

1.     Тип І – ІІІ ступенів Писарівської загальноосвітньої школи не змінювати на І – ІІ ступінь.

                                                    Голова засідання                 Рябуха Н О

                                                     Секретар                             Крутоус С Ю